Teste Adaptativo Multiestágio para o ENEM (artigo)

Gabriel Couto Tabak - Universidade de São Paulo - https://orcid.org/0000-0002-8578-3686 Jean Piton-Gonçalves - Universidade Federal de São Carlos - https://orcid.org/0000-0002-7392-2001 Thales Ricarte - https://orcid.org/0000-0002-0830-5138 Mariana Curi - Universidade de São Paulo - https://orcid.org/0000-0002-7651-1064 Resumo: Testes internacionais de avaliação de alunos, em anos recentes, alteraram suas estruturas para implementar o formato adaptativo. O ENEM digital torna possível uma reestruturação da prova aderindo também aos testes adaptativos. Este artigo propõe um teste adaptativo multiestágio (TAM) para a prova do ENEM baseado na edição de 2019 na área de Matemática. Analisaram-se os itens do ENEM através da Teoria de Resposta ao Item, os quais foram utilizados para construir os módulos e estágios do TAM. O roteamento entre os módulos foi definido por um estudo do ponto de corte ótimo para o traço latente estimado, testado exaustivamente para encontrar o que trouxesse o mel...