Blog do Professor Jean Piton

Um Teste Adaptativo Informatizado (TAI) ou Teste Adaptativo Computadorizado (TAC) (Computer Adaptive Test - CAT) propõe uma forma de avaliação caracterizada por selecionar as questões segundo os níveis estimados de habilidade (ou proficiência) do estudante. Mediante um conjunto de questões, um CAT tem a principal característica de "individualizar um teste", ou seja, cada aluno participante recebe um elenco de diferentes questões, em diferentes quantidades. Leia mais aqui.... Referências/Bibliografia Conejo, R., Millan, E., Cruz, J. L. P., and Trella, M. (2001). Modelado del alumno: um enfoque bayesiano. Inteligencia Artificial, Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial, (12):50–58. Costa, D. R. Métodos Estatísticos em Testes Adaptativos Informatizados. 107 p. Dissertação de Mestrado - Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2009. Huang, S. X. (1996). A content-balanced adaptive testing. in computer aided learning and instruction in science and engine...

  Imagem: Marcos Pereira (COCEN/UNICAMP) Em sua primeira edição, a revista Tecnologias, Sociedade e Conhecimento tem um caráter especial, uma vez que surge no ano em que o NIED completa 30 anos de atuação intensa na área de Informática na Educação. Este lançamento, portanto, consolida as contribuições do NIED no âmbito da difusão de conhecimento sobre as relações entre a educação, a sociedade e a tecnologia, por meio de pesquisas e desenvolvimento de tecnologias e metodologias de forma integrada às demandas da sociedade. Link da revista: http://www.nied.unicamp.br/ojs/index.php/tsc/issue/current Sumário Artigos Editorial PDF Maria Cecília Calani Baranauskas, José Armando Valente 1-5 Fundamentos, conceitos e importância do Núcleo de Informática Aplicada à Educação da UNICAMP na consolidação das atividades do núcleo de educação a distância da Unive...

A Revista Reveduc acaba de lançar o Vol. 7, No 2 (2013) na temática Educação e Tecnologia: desafios e possibilidades. Link para a revista: http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/issue/current 

Trago abaixo o link para as provas de Matemática para PEBII (realizada em 17/11)  do quadro do magistério da Secretaria de Estado da Educação de SP. Matemática http://fgvprojetos.fgv.br/sites/fgvprojetos.fgv.br/files/nsce12-000_matematica_tipo_01.pdf http://fgvprojetos.fgv.br/sites/fgvprojetos.fgv.br/files/nsce12-000_matematica_tipo_02.pdf Conhecimentos Pedagógicos http://fgvprojetos.fgv.br/sites/fgvprojetos.fgv.br/files/pebii_prova_conhecimentospedagogicos_tipo_01.pdf http://fgvprojetos.fgv.br/sites/fgvprojetos.fgv.br/files/pebii_prova_conhecimentospedagogicos_tipo_02.pdf Gabaritos Editais e outras provas http://fgvprojetos.fgv.br/concursos/pebsp  

(Agência FAPESP - 13/11/2013) Missão Saúde é o nome da série de videogames que aborda questões relacionadas a higiene pessoal, coleta seletiva, saúde e alimentação saudável Agência FAPESP – O Núcleo de Divulgação do Programa de Oncobiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) lançou, no site do museu virtual do câncer Acubens, uma série de jogos virtuais direcionados a crianças internadas. Batizada de Missão Saúde, a série conta com seis games, que tratam de assuntos como higiene pessoal, coleta seletiva, saúde e alimentação saudável. São eles: “Uma mão lava a outra”, “Por dentro”, “Cura Cura”, “Prato Cheio”, “7 Erros” e “Lixo no lixo”. A ideia de desenvolver os jogos educativos para crianças de 5 a 10 anos surgiu após estágio da aluna do curso de graduação em Ciências Biológicas da UFRJ Carolina Vilella no Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF), unidade da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) dedi...

Um Teste Adaptativo Informatizado (TAI) ou Teste Adaptativo Computadorizado (TAC) (Computer Adaptive Test - CAT) propõe uma forma de avaliação caracterizada por selecionar as questões segundo os níveis estimados de habilidade (ou proficiência) do estudante. Mediante um conjunto de questões, um CAT tem a principal característica de "individualizar um teste", ou seja, cada aluno participante recebe um elenco de diferentes questões, em diferentes quantidades. Nesse contexto, o artigo Proposta de ferramenta para uso abrangente de Testes AdaptativosComputadorizados na Educação a Distância (MANSEIRA e MISAGHI, 2013) realiza uma ampla revisão da literatura nacional sobre CAT (até o ano de 2013), com destaque para artigos, teses e dissertações. O Quadro 1 traz a síntese desses resultados. Quadro 1. Resumo das pesquisas acadêmicas brasileiras sobre CAT até 2013  (MANSEIRA e MISAGHI, 2013). Referência Manseira, P. R. P. e Misaghi, M. Proposta de ferramenta ...

O Express Scribe Transcription Player é um software para transcrição de áudio para Windows e gratuito apenas para uso pessoal. A versão PRO é paga, e acrescenta o recurso de transcrição de vídeos. Tutorial de instalação e uso: http://www.superdownloads.com.br/download/165/express-scribe-transcription-player/ Download: http://www.superdownloads.com.br/download/158/express-scribe-transcription-player-windows-98-me/redir.html Site oficial: http://www.nch.com.au/scribe/ O Transana é um outro software para a transcrição de áudio e vídeo para Windows. Download da versão de demonstração:  http://www.transana.org/download/demo.htm Site oficial: http://www.transana.org/index.htm

GmailTeX é um plugin que permite inserir código latex para o gmail. Fiz alguns testes e funciona muito bem. Lembro que o procedimento abaixo é para o Firefox. Para outros, veja este link: http://alexeev.org/gmailtex.html Instalação Passo 1 - (Instalando no Firefox) Instale o plugin Greasemonkey . Em seguida instale o script Greasemonkey Reinicie o Firefox. Passo 2 - (leitura e inserção de código tex) Quando você receber um e-mail com código LaTeX, pressione (com a janela do navegador ativa) F9 para simple math ou F8 para rich math. Para enviar um e-mail, coloque o código latex entre $ $ ou $$ $$. Mais informações e comandos avançados no site oficial: http://alexeev.org/gmailtex.html

Desde 30 de agosto o Google Play disponibiliza o GeoGebra para o Android 4.0.3 ou superior. Geogebra é um software de Geometria Dinâmica muito utilizado e difundido em todo o mundo. Nos testes que eu fiz, necessita que o Android esteja conectado na Internet. Link para o Geogebra no Androi d: https://play.google.com/store/apps/details?id=org.geogebra&hl=br Link para o Geogebra no PC/Notebook (Java ): http://www.geogebra.org/cms/download Atenção Este post é uma atualização do anterior: http://jpiton.blogspot.com.br/2011/03/geogebra-no-celular-geogebra-mobile.html

Um recurso muito útil para usuários de Latex e Word é o latexInWord . Este fornece macros para o Microsoft Word que permitem o uso das fórmulas matemáticas em LaTeX , tanto em linha como em modos de exibição. É uma ferramenta muito interessante para quem deseja aprender mais sobre o Latex, ou mesmo que esteja interessado somente na substituição do Equation pelo Latex no Word. Site oficial e download: http://sourceforge.net/projects/latexinword

Fonte: e-unicamp O Portal e-Unicamp foi concebido com o objetivo de disseminar o conhecimento gerado pela Instituição por meio da disponibilização de vídeos, animações, simulações, ilustrações e aulas, materiais criados pelos próprios professores da Unicamp e de acesso livre ao público. O projeto é resultado de esforço relevante, no sentido de aproximar a comunidade da produção técnico-científica que as disciplinas dos cursos de graduação da Unicamp refletem ( fonte: e-unicamp ). ATENÇÃO PARA OS TERMOS DE USO DOS MATERIAIS Mais informações e site oficial: http://www.ggte.unicamp.br/e-unicamp/public/

Blog da Maiza Lamonato: Questões de Matemática da Prova Brasil - para impr... : A partir de questões (itens) da Prova Brasil de Matemática do INEP, divulgadas em http://download.inep.gov.br/educacao_basica/prova_brasil_...

Agora, o brasileiro tem mais uma opção para criar objetos por conta própria e no conforto do seu lar: seja uma capinha para um smartphone de última geração ou para o mais novo tablet, ou quem sabe um ímã de geladeira e até mesmo uma bola de basquete. A CUBE permite tudo isso e é um dos equipamentos mais simples e fáceis de usar dos já disponíveis no mercado. Ela lê arquivos sem necessidade de cabo, já que possui conexão wi-fi e entrada de pen drive, imprime de forma ainda mais veloz em material ABS, que oferece resistência, e PLA, que empresta brilho aos objetos, e vem acompanhada de um software amigável, que permite criar desenhos e outras produções de forma rápida, disponível em Windows e Mac. O usuário também tem à disposição 16 cores para impressão, entre elas as vibrantes, neutras, metálicas e até as que brilham no escuro (fonte: Saraiva.com) Site oficial da impressora http://cubify.com/cube/ Vendas Saraiva ,  Robtec. Notíc...

CBIE 2013: 25 a 29 de novembro de 2013 Vários esforços têm sido conduzidos no sentido de propiciar uma educação de qualidade e para todos. No Brasil, tais esforços incluem ações do governo (ex. políticas públicas), das escolas (ex. novas práticas de ensino), das famílias (ex. engajamento e participação), das universidades (modelos pedagógicos, formação inicial e continuada de professores) e da sociedade em geral. Neste contexto, as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) têm se tornado cada vez mais relevantes como indutoras de uma educação de mais qualidade e acessível a todos. Dispositivos computacionais já fazem parte do dia a dia das pessoas, seja como fonte de informação ou na busca por novos conhecimentos e práticas, assim como tem influenciado massivamente o desenvolvimento das novas gerações. Ao mesmo tempo em que a informática propicia novos horizontes à educação e à aprendizagem, com inúmeras possibilidades de aprimoramentos na qual...

v. 20, n. 38 (2012) Sumário Capa Capa PDF Jorgias Alves Ferreira (Mike) Expediente Expediente PDF Jorgias Alves Ferreira (Mike) 1-2 Sumário/Summary Sumário PDF Jorgias Alves Ferreira (Mike) 3-6 Editorial Editorial PDF Maria Ângela Miorim, Dione Lucchesi de Carvalho 7-9 Artigos regulares O ensino de matemática no século XVII: entre a religião e as disputas político-econômicas PDF Arlete de Jesus Brito 11-35 Educação matemática e educação financeira: perspectivas para a ENEF PDF Ruth Margareth Hofmann, Maria Lucia Faria Mor...

Nos dias 9 e 10 de maio de 2013 teremos na UFSCar - campus São Carlos - o evento “Universidade Aberta” que será realizado na área externa da Biblioteca Comunitária (área norte), nos seguintes horários: 09/05/13 (quinta-feira) - das 8h30min. às 17h00min e das 18h45min às 21h30min. 10/05/13 (sexta-feira)- das 8h30min. às 18h00min. O evento “Universidade Aberta” tem sido realizado há 15 anos nesta Universidade com o objetivo de divulgar junto aos estudantes do ensino médio, cursinhos e alunos da 7ª e 8ª séries do ensino fundamental, as atividades realizadas na UFSCar, buscando aumentar o interesse desses jovens pelo conhecimento, pela ciência, pelas profissões e pela continuidade de seus estudos. Na pro...

Blog da Maiza Lamonato: Questões de Matemática da Prova Brasil - para impr... : A partir de questões (itens) da Prova Brasil de Matemática do INEP, divulgadas em http://download.inep.gov.br/educacao_basica/prova_brasil_...

O computerbasedmath.org é um projeto da Wolfram Research para construir um currículo (americano) de matemática completamente novo utilizando a ideia do Computer-Based Math (Matemática baseada em computador). A ideia do projeto é focar no ensino da matemática e não somente nos cálculos. Para conhecer mais sobre o projeto: http://www.computerbasedmath.org

Blog da Maiza Lamonato: Jogos matemáticos online - Sheppard Software : Há uma grande variedade de jogos com conteúdos matemáticos que podem  ser jogados pela web em: http://www.sheppardsoftware.com/math.htm ...

Blog da Maiza Lamonato: Imagens de Machu Picchu e o retângulo áureo : Uma animação com o retângulo áureo e imagens de Machu Picchu pode ser encontrada em: http://gogeometry.com/incas/machu_picchu_intihuatana_g...

O VI HTEM será realizado de 15 a 19 de Julho de 2013, comemorando seus 10 anos, e é promovido pelo Departamento de Matemática da Universidade Federal de São Carlos (DM/UFSCar) e pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas (PPGECE) da UFSCar. Temas do evento: T1 - Formas de Ensino da Matemática na presença de tecnologia: educação presencial e à distância, ensino e aprendizagem em ambiente interativo, educação inclusiva, etc.; T2 - Instrumentos Tecnológicos e Programas Computacionais em ambientes virtuais de Ensino da Matemática; T3 - Planejamento e execução de tarefas e atividades com uso da Tecnologia; T4 - Avaliação de aprendizagem em ambientes virtuais ou não com uso da Tecnologia; T5 - Integração da História da Matemática no ensino frente a novas Tecnologias; T6 -A História e a Tecnologia na Matemática do Planeta Terra: palestras, mini-cursos, exibição, etc., que evidenciem a matemática que o estudo do planeta Terra traz para divulgação, ...

O IV Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática ( SHIAM) acontecerá na Faculdade de Educação da Unicamp, de 10 a 13 de Julho . Mais i nformações : shiam2013@gmail.com

 David Hilbert (1862-1943). Os matemáticos Carl Cowen, americano, e Eva Gallardo, espanhola, anunciaram esta sexta-feira terem resolvido a teoria dos "subespaços invariantes em espaços de Hilbert", um dos grandes problemas matemáticos do século XX, que muitos, antes deles, tentaram comprovar sem sucesso. Matéria completa aqui: http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/matematicos-resolvem-a-teoria-dos-subespacos-de-hilbert-26012013-1.shl Quer saber mais sobre os espaços de Hilbert: denebola.if.usp.br/~jbarata/Notas_de_aula/arquivos/nc-cap36.pdf

Este final de semana, em Nova York, aos 26 anos, Aaron Swartz se suicidou. A internet perdeu um de seus mais brilhantes sonhadores, ativista, prodígio da computação, escritor. Essa perda trágica repercute intensamente pela internet, como uma onda de dor, espanto e indignação. Mais e mais sites publicam relatos, declarações, notícias (fonte e matéria completa em http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_secao=6&id_noticia=203886&utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter&utm_campaign=adrianomoutinho)