Revista Eletrônica de Educação da UFSCar - Vol. 6, No 1 (2012) - Edição especial de Educação Matemática

A Revista Eletrônica de Educação, com periodicidade de publicação semestral, é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos. O seu principal objetivo é publicar artigos, ensaios, debates, entrevistas, resenhas  inéditos em  qualquer língua sobre temas que contribuam para o recrudescimento do debate educacional,  bem como para a divulgação do conhecimento produzido na área.

Mais informações: http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/issue/current

Vol. 6, No 1 (2012)

Sumário

A Revista

CARTA AO LEITOR	PDF
Anete Abramowicz, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali	1

LETTER TO THE READER	PDF
Anete Abramowicz, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali	2

APRESENTAÇÃO	PDF
Cármen Lúcia Brancaglion Passos	3-5

INTRODUCTION	PDF
Cármen Lúcia Brancaglion Passos	6-8

Artigos

A COMUNICAÇÃO ORAL NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL	PDF
Adair Mendes Nacarato	9-26

A MATEMÁTICA E O LUGAR DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS: O PONTO DE VISTA DOS ALUNOS DA PEDAGOGIA	PDF
Eliane Maria Vani Ortega, Vinício de Macedo Santos	27-43

CONTRIBUIÇÕES DE GRUPO DE ESTUDOS SOBRE MATEMÁTICA EM CONHECIMENTOS DE PROFESSORAS	PDF
Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner, Sandra Aparecida Fraga da Silva	44-66

A COLABORAÇÃO EM UM GRUPO DE ALUNAS DA PEDAGOGIA QUE ENSINARÃO MATEMÁTICA	PDF
Regina Célia Grando, Luana Toricelli	67-90

EXPERIÊNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA	PDF
Cláudio José de Oliveira	91-103

LOS ASPECTOS DIDÁCTICOS BÁSICOS DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL EN LOS LIBROS DE TEXTO	PDF
Maria Pilar Ruesga Ramos, Gilda Lisbôa Guimarães	104-128

SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM COMPARTILHADAS: O CASO DA CONTAGEM POR AGRUPAMENTO	PDF
Laura Pippi Fraga, Jucilene Hundertmarck, Simone Pozebon, Diaine Susara Garcez da Silva, Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes, Patrícia Sandalo Pereira	129-147

COMBINANDO ROUPAS E VESTINDO BONECOS: IDEIAS DE COMBINATÓRIA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UMA EDUCADORA DA INFÂNCIA	PDF
Antonio Carlos de Souza, Celi Espasandin Lopes	148-159

A EDUCAÇÃO ESTOCÁSTICA NA INFÂNCIA	PDF
Celi Espasandin Lopes	160-174

O ENSINO APRENDIZAGEM DA DIVISÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES	PDF
Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid	175-187

NÚMEROS DECIMAIS NA SALA DE AULA: OS CONHECIMENTOS DE UM GRUPO DE PROFESSORES E A RELAÇÃO COM SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA	PDF
Anelisa Kisielewski Esteves, Neusa Maria Marques de Souza	188-205

CARACTERIZAÇÕES DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM TAREFAS REALIZADAS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I	PDF
Daniele Peres da Silva, Angela Marta Pereira das Dores Savioli	206-222

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS: REVISITANDO FIGURAS PLANAS COM SOFTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA	PDF
Marinês Yole Poloni, Nielce Meneguelo Lobo da Costa	223-242

"SIGA OS EXEMPLOS" DOS ALUNOS: APRENDIZAGENS EM AULAS EXPLORATÓRIO-INVESTIGATIVAS NO 4o. ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	PDF
Maiza Lamonato, Cármen Lúcia Brancaglion Passos	243-265

Ensaios

CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA ENSINAR: PAPEL DA PLANIFICAÇÃO E DA REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES	PDF
Maria de Lurdes Marquês Serrazina	266-283

QUE MATEMÁTICA É PRECISO SABER PARA ENSINAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL?	PDF
Regina Maria Simões Puccinelli Tancredi	284-298

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA	PDF
Mauro Carlos Romanatto	299-311

Relatos de Experiência

PRIMEIRA EXPERIÊNCIA COM A CONSTRUÇÃO DE GRÁFICO: OS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO DOS ALUNOS DO 1º. ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	PDF
Mie Kato Yokomizo, Keli Cristina Conti, Dione Lucchesi de Carvalho	312-321

A HISTÓRIA, O LÚDICO E AS ATIVIDADES DE ENSINO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA.	PDF
Amanda Gonçalves Ribeiro, Naysa Crystine Nogueira Oliveira, Wellington Lima Cedro	322-341

UMA EXPERIÊNCIA EXTRACURRICULAR DE MATEMÁTICA COM CRIANÇAS CARENCIADAS	PDF
Adelaide Carreira	342-357

Estudo de Caso

ESTUDO DE CASO: COMO DUAS CRIANÇAS PASSAM A COMPREENDER A COMBINATÓRIA A PARTIR DE INTERVENÇÕES?	PDF
Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa, Laís Thalita Bezerra dos Santos	358-382

Resenhas

ANÁLISE DE CONTEÚDO: A VISÃO DE LAURENCE BARDIN	PDF
Fernanda Marsaro dos Santos	383-387

CULTURAS INFANTIS EM CRECHES E PRÉ-ESCOLAS: ESTÁGIO E PESQUISA	PDF
Elina Elias Macedo	388-391